Cursos disponibles

ETICA Y RESPONSABILIDAD SOSTENIBLE - [MT-TG-MDN-AM-TG-MDN-P-03-6-10346] - [10346]
3ER NIVEL [28-1-1-19-1]

La Legislación, se dice es la ciencia de las Leyes, o el conjunto o cuerpo de leyes, que integran el Derecho Positivo vigente en un Estado. Conceptualización tomada al pie de la letra, por nuestra materia, pues, en ella vamos a estudiar, un conjunto de leyes disímiles entre sí, como son la Ley de Comercio Electrónico, Mensajes de Datos y Firmas Electrónicas, Ley Orgánica de Defensa del Consumidor, EL Código Orgánico De La Economía Social De Los Conocimientos, Creatividad E Innovación - Ingenios - Coesc - Coescci – Coesci (Propiedad Intelectual) y Laboral; que están muy íntimamente ligadas, con el perfil profesional de nuestro Tecnólogo en Mercadeo, necesario conocer para la formación integral, a fin de que pueda desarrollar y desarrollarse con normalidad en su ejercicio profesional

NEGOCIACION Y MANEJO DE CONFLICTOS - [MT-TG-ATH-AM-TG-ATH-P-03-3-10366] - [10366]
3ER NIVEL [28-1-1-14-1]

La asignatura "Negociación y Manejo de Conflictos" tiene como objetivo brindar a los estudiantes los conocimientos y herramientas necesarios para gestionar de manera eficaz los procesos de negociación y resolver conflictos en diversos contextos organizacionales. A lo largo del curso, se exploran técnicas y estrategias tanto de negociación colaborativa como competitiva, abordando conceptos clave como el dilema del negociador, la identificación de intereses y la creación de valor.

Además, se analizan las dinámicas de conflicto, sus causas y tipologías, junto con enfoques y métodos para su resolución, como la mediación y el arbitraje. Mediante el estudio de casos prácticos y la realización de ejercicios simulados, los estudiantes desarrollarán habilidades que les permitirán negociar de manera efectiva y promover soluciones que generen relaciones constructivas y sostenibles entre las partes involucradas.


ETICA Y RESPONSABILIDAD SOSTENIBLE - [MT-TG-ATH-AM-TG-ATH-P-03-6-10369] - [10369]
3ER NIVEL [28-1-1-14-1]

La asignatura Ética y Responsabilidad Sostenible tiene como propósito desarrollar en los estudiantes una visión integral de la ética aplicada en el ámbito profesional y organizacional, con un enfoque en la sostenibilidad y la responsabilidad social. Se analizan los principios éticos fundamentales, los dilemas morales en la toma de decisiones y el impacto de las acciones individuales y corporativas en la sociedad y el medio ambiente
El curso aborda temáticas clave como la ética empresarial, la gobernanza corporativa, la sostenibilidad ambiental, la responsabilidad social corporativa (RSC) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). A través de estudios de caso y análisis críticos, los estudiantes desarrollarán habilidades para identificar y gestionar prácticas responsables en distintos sectores económicos, promoviendo un comportamiento ético y sostenible en sus futuros entornos laborales. Esta asignatura es esencial para la formación de profesionales comprometidos con la ética y el desarrollo sostenible, preparados para enfrentar los desafíos sociales y ambientales del mundo actual con una perspectiva ética y de impacto positivo en la sociedad.

COMUNICACION ORAL Y ESCRITA - [MT-TG-ATH-AM-TG-ATH-B-01-6-10214] - [10214]
1ER NIVEL [28-1-1-14-1]

La comunicación oral y escrita en la academia es la presentación clara y estructurada de las ideas acerca de un tema determinado, con la finalidad de informar y/o convencer a un público. El uso del lenguaje en sus diferentes aspectos permite mayor expresividad para ejecutar un discurso elocuente. Para Aristóteles existen tres aspectos imprescindibles a considerar para la enunciación del discurso: factor de personalidad del orador, perspectiva del oyente y contenido de la exposición. 

 

La asignatura está destinada para que el estudiante realice procesos adecuados de difusión de información de acuerdo con la carrera. Así también, se generan habilidades de comunicación efectiva que son utilizadas como parte de la práctica profesional dentro de las operaciones lógicas, psicológicas, intuitivas, conceptuales, reflexivas y experienciales. 

 

Los contenidos de la asignatura abarcan desde la competencia oral y escrita, las modalidades del texto, el texto académico, los géneros discursivos y géneros académicos y finalizar con habilidades prácticas desde la pragmática.

Se priorizará los ejercicios escriturarios sobre lo teóricos, en pro de desarrollar la praxis pragmática como habilidad comunicativa. 

Al finalizar la asignatura los estudiantes estarán capacitados para la realización de procesos comunicativos, identificando los contextos, las estructuras sociolingüísticas, y oportunidades para la praxis pragmática a priori de las competencias comunicativas para su desarrollo como profesional tecnológico. Además, podrán redactar todo tipo de texto ya sea en el ámbito académico o profesional y asimismo, tendrán la destreza de presentarse y establecer un discurso oral en determinado contexto de manera eficaz y coherente.


ETICA Y RESPONSABILIDAD SOSTENIBLE - [MT-TG-ELC-AM-TG-ELC-P-03-6-10388] - [10388]
3ER NIVEL [28-1-1-18-1]

La asignatura "Ética y responsabilidad sostenible" se constituye como una materia teórico-práctica diseñada para desarrollar en los estudiantes las competencias fundamentales en investigación científica aplicada a la integración de conocimientos en proyectos de innovación. Esta materia tiene como objetivo principal integrar los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera de Tecnología Superior en Electricidad enfocándose en el desarrollo de proyectos de innovación que respondan a las necesidades sociales. 

La materia aborda los principios metodológicos de la investigación científica, con énfasis en la integración del desarrollo de aplicaciones móviles, Se estudian las diversas etapas de la investigación, que van desde los requerimientos del software mediante una metodología de desarrollo hasta la integración de las tecnologías que permiten la resolución de problemas mediante la innovación.

El enfoque del curso estará en la planificación y ejecución de proyectos reales, donde los estudiantes desarrollarán habilidades técnicas y blandas necesarias para trabajar en entornos colaborativos, aplicar metodologías ágiles y resolver problemas complejos asociados con la creación y el mantenimiento de aplicaciones web modernas.


COMUNICACION ORAL Y ESCRITA - [MT-TG-ELC-AM-TG-ELC-B-01-6-10238] - [10238]
1ER NIVEL [28-1-1-18-1]

La comunicación oral y escrita en la academia es la presentación clara y estructurada de las ideas acerca de un tema determinado, con la finalidad de informar y/o convencer a un público. El uso del lenguaje en sus diferentes aspectos permite mayor expresividad para ejecutar un discurso elocuente. Para Aristóteles existen tres aspectos imprescindibles a considerar para la enunciación del discurso: factor de personalidad del orador, perspectiva del oyente y contenido de la exposición. 

 

La asignatura está destinada para que el estudiante realice procesos adecuados de difusión de información de acuerdo con la carrera. Así también, se generan habilidades de comunicación efectiva que son utilizadas como parte de la práctica profesional dentro de las operaciones lógicas, psicológicas, intuitivas, conceptuales, reflexivas y experienciales. 

 

Los contenidos de la asignatura abarcan desde la competencia oral y escrita, las modalidades del texto, el texto académico, los géneros discursivos y géneros académicos y finalizar con habilidades prácticas desde la pragmática.

Se priorizará los ejercicios escriturarios sobre lo teóricos, en pro de desarrollar la praxis pragmática como habilidad comunicativa. 

Al finalizar la asignatura los estudiantes estarán capacitados para la realización de procesos comunicativos, identificando los contextos, las estructuras sociolingüísticas, y oportunidades para la praxis pragmática a priori de las competencias comunicativas para su desarrollo como profesional tecnológico. Además, podrán redactar todo tipo de texto ya sea en el ámbito académico o profesional y asimismo, tendrán la destreza de presentarse y establecer un discurso oral en determinado contexto de manera eficaz y coherente.


COMUNICACION ORAL Y ESCRITA - [MT-TG-ELC-AM-TG-ELC-B-01-6-10250] - [10250]
1ER NIVEL [28-1-1-18-3]

La comunicación oral y escrita en la academia es la presentación clara y estructurada de las ideas acerca de un tema determinado, con la finalidad de informar y/o convencer a un público. El uso del lenguaje en sus diferentes aspectos permite mayor expresividad para ejecutar un discurso elocuente. Para Aristóteles existen tres aspectos imprescindibles a considerar para la enunciación del discurso: factor de personalidad del orador, perspectiva del oyente y contenido de la exposición. 

 

La asignatura está destinada para que el estudiante realice procesos adecuados de difusión de información de acuerdo con la carrera. Así también, se generan habilidades de comunicación efectiva que son utilizadas como parte de la práctica profesional dentro de las operaciones lógicas, psicológicas, intuitivas, conceptuales, reflexivas y experienciales. 

 

Los contenidos de la asignatura abarcan desde la competencia oral y escrita, las modalidades del texto, el texto académico, los géneros discursivos y géneros académicos y finalizar con habilidades prácticas desde la pragmática.

Se priorizará los ejercicios escriturarios sobre lo teóricos, en pro de desarrollar la praxis pragmática como habilidad comunicativa. 

Al finalizar la asignatura los estudiantes estarán capacitados para la realización de procesos comunicativos, identificando los contextos, las estructuras sociolingüísticas, y oportunidades para la praxis pragmática a priori de las competencias comunicativas para su desarrollo como profesional tecnológico. Además, podrán redactar todo tipo de texto ya sea en el ámbito académico o profesional y asimismo, tendrán la destreza de presentarse y establecer un discurso oral en determinado contexto de manera eficaz y coherente.


ETICA Y RESPONSABILIDAD SOSTENIBLE - [MT-TG-ELC-AM-TG-ELC-P-03-6-10394] - [10394]
3ER NIVEL [28-1-1-18-3]

La asignatura "Ética y responsabilidad sostenible" se constituye como una materia teórico-práctica diseñada para desarrollar en los estudiantes las competencias fundamentales en investigación científica aplicada a la integración de conocimientos en proyectos de innovación. Esta materia tiene como objetivo principal integrar los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera de Tecnología Superior en Electricidad enfocándose en el desarrollo de proyectos de innovación que respondan a las necesidades sociales. 

La materia aborda los principios metodológicos de la investigación científica, con énfasis en la integración del desarrollo de aplicaciones móviles, Se estudian las diversas etapas de la investigación, que van desde los requerimientos del software mediante una metodología de desarrollo hasta la integración de las tecnologías que permiten la resolución de problemas mediante la innovación.

El enfoque del curso estará en la planificación y ejecución de proyectos reales, donde los estudiantes desarrollarán habilidades técnicas y blandas necesarias para trabajar en entornos colaborativos, aplicar metodologías ágiles y resolver problemas complejos asociados con la creación y el mantenimiento de aplicaciones web modernas.


COMUNICACION ORAL Y ESCRITA - [MT-TC-ENF-AM-TC-ENF-B-01-4-10583] - [10583]
1ER NIVEL [28-1-1-13-1]

Para los profesionales de enfermería, la comunicación oral y escrita es un proceso importante en el desenvolvimiento de información; debido a que se expresan aspectos fundamentales como la condición actual, diagnóstico y tratamiento del paciente.

Se enfoca en el uso adecuado del lenguaje oral y escrito, la redacción de informes, registros clínicos, presentaciones orales, y la elaboración de textos científicos y argumentativos. También se abordan aspectos como la comunicación interpersonal, la escucha activa, la empatía y la adaptación del lenguaje según el interlocutor (pacientes, equipos de salud, comunidad). Esta asignatura es fundamental para mejorar la calidad del cuidado, garantizar una documentación clara y precisa, y fomentar la interacción profesional ética y respetuosa.